بررسی تاثیر آموزش روشهای مقابله با استرس بر افکار اضطرابی و خودکارآمدی زنان سرپرست خانواده تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) استان همدان

هدف اصلی این پژوهش بررسی تاثیر آموزش روشهای مقابله با استرس در کاهش افکار اضطرابی و افزایش خودکارآمدی زنان سرپرست خانوار تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) استان همدان بوده است . روش انجام پژوهش ، نیمه آزمایشی است . جامعه آماری در این پژوهش شامل کلیه زنان سرپرست خانوار تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) استان همدان می باشد که تعداد آنان ۳۴۳۲۵ نفر است . حجم نمونه آماری ۴۰ نفر ( ۲۰ نفر گروه آزمایش و ۲۰ نفر گروه کنترل) بوده است که به طور تصادفی ساده از بین زنان سرپرست خانوار تحت حمایت کمیته امداد امام خمینی (ره) که دارای افکار اضطرابی بالا و خودکارآمدی پایین تری بودهاند، انتخاب شدهاند. ابزارهای اصلی جهت گردآوری اطلاعات دو پرسشنامه افکار اضطرابی و خودکارآمدی بوده است . پایایی پرسشنامه خودکارآمدی در ایران ۸۴/۰ و پایایی پرسشنامه افکار اضطرابی ۸۹/۰ گزارش شده است . برای تجزیه و تحلیل دادهها از آزمونهای آمار استنباطی نظیر آزمون کلموگراف اسمیرونف و آزمون تحلیل کوواریانس چند متغیره MANCOVA استفاده شده است . نتایج پژوهش بیانگر این است که ، آموزش روشهای مقابله با استرس به زنان سرپرست خانوار، خودکارآمدی آنان را افزایش و افکار اضطرابی آنان را در ابعاد مختلف کاهش می دهد.

کلیدواژه ها:

روشهای مقابله با استرس ، افکار اضطرابی ، خودکارآمدی ، زنان سرپرست خانوار ، کمیته امداد امام خمینی (ره) استان همدان