واکاوی ثاتیرات مولفه استرس بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

ابتلا به استرس شدید بر عملکرد همه انسان های مبتلا، تاثیر منفی می گذارد. اما تاثیر آن بر عملکرد دانش آموزان و دانشجویان بسیار بیشتر و مخرب تر است . بین استرس ویادگیری ارتباطی پیچیده وجود دارد. افزایش اضطراب تا میزان معینی ، محرکی است برای بالا بردنیادگیری ، ولی پس از این میزان معین ، افزایش اضطراب باعث کاهش دریادگیری میشود و اگر میزان اضطراب بازهم افزایش پیدا کند، این موضوع به این معنی این است که یک سطح مطلوبی از اضطراب برای یادگیری بهینه وجود دارد که پس از این سطح ، افزایش استرس نتیجه معکوس داده و ضد سازنده است . در پژوهش حاضر اهمیت درمان استرس در نوجوانان را کاملا مشخص هست . و باید به آن توجه بسزای شود .یادگیری زمانی اتفاق میافتد که فرد دقت و توجه کافی رو داشته باشد. زمانی که فرد مضطرب هست و استرس دارد، میزان دقت و توجه کم میشه ودر نتیجه یادگیری صورت نمی گیرد. استرس شدید باعث میشود خون رسانی و فعالیت مناطقی از مغز که در هوشیاری ، توجه ، تمرکز ویادگیری نقش دارند، مختل بشود و در نتیجه یادگیری انجام نمیشود. اضطراب و استرس می تواند مانع بزرگی برای موفقیت هر فردی باشد.پژوهش حاضر از نوع مروری و با بررسی منابع کتابخانه ای نگاشته شده است و در آن به تعریف استرس،عوامل موثر در تشدید استرس دانش آموزانوراهکارها و پیشنهادهای درمانی پرداخته شده است .

کلیدواژه ها:

دانش آموز ، استرس ، تاثیرات