اثرات اعتیاد به بازی های رایانه ای بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

طبق تعریف دوره نوجوانی به تقریبا به محدوده سنی ۱۳ تا ۱۹ سال گفته می شود.البته باید به این نکته توجه داشت که این محدوده تقریبی است .چرا که طبق مطالعات انجام شده سن دوره نوجوانی از حدود ۱۵۰ سال پیش به این طرف به مدت ۴ سال و ۸ ماه گسترش پیدا کرده است .اعتیاد به اینترنت به شکل سوء مدیریت در استفاده از اینترنت تعریف شده که به مشکلات روحی , اجتماعی و شغلی می انجامد. لذا بررسی شیوع این اختلال منجر به اقدامات پیشگیرانه و درمان مناسب برای جلوگیری از گسترش این مشکل می شود. فرد معتاد کسی است که حداقل ۹۳ساعت در هفته ویا۳ساعت در روز، وقت خود را صرف استفاده از اینترنت بکند. در کشور ما نیز آمار نشان میدهد که ایران با ۷۸میلیون و ۸۶۲هزار و ۲۸۹نفر جمعیت در سال ۲۰۱۸با ۷/۴۶درصد میزان ضریب نفوذ، بیشترین میزان استفاده از اینترنت ( ۵/۵۴درصد)را در خاورمیانه به خود اختصاص دادهاست .پژوهش حاضر از نوع مروری و با روش کتابخانه ای به بررسی ویژگی های دوره نوجوانی و اختلال اعتیاد به اینترنت و بازی های اینترنتی پرداخته است و در نهایت راهکار ها و توصیه هایی برای پیشگیری و کنترل اعتیاد به اینرنت عنوان شده است .

کلیدواژه ها:

نوجوانی ، بازی های رایانه ای ، اعتیاد به اینترنت