نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات در افزایش خلاقیت دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 377
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_098
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
فناوری اطلاعات و ارتباطات (فاوا) به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، تاثیر چشمگیری بر افزایش خلاقیت دانش آموزان دارد. این پژوهش با هدف بررسی نقش فاوا در پرورش خلاقیت دانش آموزان، به تحلیل تاثیرات استفاده از ابزارها و منابع دیجیتال نظیر نرم افزارهای آموزشی، اینترنت، و شبکه های اجتماعی در محیط های یادگیری پرداخته است. نتایج نشان می دهد که بهره گیری مناسب از فناوری اطلاعات و ارتباطات می تواند با ایجاد فرصت های یادگیری تعاملی، تحریک تفکر انتقادی، و افزایش مشارکت دانش آموزان، زمینه ساز تقویت مهارت های خلاقانه آنان باشد. همچنین، یافته ها نشان می دهد که نقش معلمان در هدایت و استفاده صحیح از این فناوری ها برای بهبود فرآیند یادگیری بسیار حیاتی است. از سوی دیگر، استفاده از فاوا امکان شخصی سازی فرایند یادگیری را فراهم می کند و به دانش آموزان اجازه می دهد با سرعت و سبک یادگیری مناسب خود پیش بروند. این امر، علاوه بر افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان، بستر مناسبی برای کشف و توسعه استعدادهای نهفته آنان ایجاد می کند. بر اساس این نتایج، برنامه ریزی صحیح و ارتقای سواد دیجیتال معلمان و دانش آموزان به عنوان پیش نیازهای بهره گیری اثربخش از فاوا، ضروری به نظر می رسد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مژگان شیخی نصب
دکتری تخصصی جغرافیا، واحد نجف آباد، دانشگاه آزاد اسلامی، نجف آباد، ایران.
زهرا چهاردولی
کارشناسی مربی پیش دبستان، دانشگاه علمی کاربردی، همدان، ایران.
منیژه سلیمانی
کارشناسی تاریخ، دانشگاه جامع آزاد، شوشتر، ایران.
عباس احمدی
کارشناسی مدیریت و برنامه ریزی دانشگاه غیرانتفاعی سبحان، ایران