چالش ها و راهکارهای اموزش در شبکه اموزش دانش اموزان(شاد)

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 120

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ESPE01_096

تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403

چکیده مقاله:

شبکه آموزشی دانش آموزان (شاد) به عنوان یک ابزار دیجیتال برای تسهیل فرآیند آموزش در شرایط پاندمی و پس از آن، نقش مهمی در ارتقاء دسترسی به منابع آموزشی و ارتباط بین معلمان و دانش آموزان ایفا کرده است. با این حال، استفاده گسترده از این پلتفرم با چالش هایی همراه بوده است که تاثیرات متعددی بر کیفیت و اثربخشی آموزش داشته اند. مشکلات فنی مانند قطعی اینترنت، سختی های دسترسی به تجهیزات مناسب و همچنین مشکلات در فرآیند یاددهی و یادگیری آنلاین، برخی از این چالش ها هستند که مانع از بهره برداری کامل از امکانات این شبکه شده اند. در کنار این چالش ها، مسائل فرهنگی و اجتماعی نیز بر روند آموزش در شبکه شاد تاثیرگذار بوده اند. بسیاری از دانش آموزان و معلمان به دلیل عدم آشنایی کافی با ابزارهای دیجیتال و مشکلات مربوط به خودتنظیمی در یادگیری آنلاین، نتواسته اند از این پلتفرم به طور موثر بهره برداری کنند. علاوه بر این، عدم تعامل چهره به چهره میان معلمان و دانش آموزان، کاهش انگیزه و مشارکت در کلاس های آنلاین و همچنین دشواری در برقراری ارتباطات اجتماعی از دیگر مشکلات مطرح شده در این زمینه است. با این حال، برخی راهکارها می توانند به بهبود وضعیت موجود کمک کنند. تقویت زیرساخت های فناوری و ارائه آموزش های مناسب به معلمان و دانش آموزان در استفاده بهینه از شبکه شاد، از جمله این راهکارها هستند. همچنین، استفاده از روش های ترکیبی آموزش حضوری و آنلاین و ایجاد فرصت های تعامل بیشتر میان اعضای شبکه آموزشی می تواند به کاهش مشکلات موجود کمک کند. به کارگیری راهبردهای آموزشی متناسب با ویژگی های محیط دیجیتال و توجه به نیازهای روانی و اجتماعی دانش آموزان، نیز از دیگر روش هایی است که می تواند به ارتقاء کیفیت آموزش در این پلتفرم کمک نماید.

نویسندگان

سمانه شهرزاد

دانشجوی کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.