نقش مهرورزی والدین دراشتیاق به مدرسه دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 202
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_078
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مهرورزی والدین به عنوان یک متغیر تاثیرگذار در ایجاد اشتیاق به مدرسه در میان دانش آموزان مطرح است. این پژوهش با هدف بررسی تاثیرات مختلف مهرورزی والدین بر اشتیاق دانش آموزان به مدرسه، به مطالعه ای توصیفی-همبستگی پرداخته است. در این تحقیق، با استفاده از پرسشنامه، داده ها از نمونه ای از دانش آموزان و والدین آن ها جمع آوری خواهد شد. مهرورزی والدین شامل توجه و حمایت عاطفی، تشویق و انگیزش، و برقراری روابط موثر با دانش آموزان است که می تواند تاثیر مستقیم بر تمایل دانش آموزان به حضور فعال در مدرسه و علاقه مندی به یادگیری داشته باشد. پیشینه تحقیقات نشان می دهد که مهرورزی والدین نه تنها به عنوان یک منبع حمایتی بلکه به عنوان عاملی برای ایجاد انگیزه و اشتیاق در دانش آموزان عمل می کند. والدین با ایجاد محیطی مثبت و حمایتی، فرصت هایی برای دانش آموزان فراهم می کنند تا احساس تعلق و انگیزه بیشتری به مدرسه داشته باشند. از این رو، تاثیر مهرورزی والدین می تواند از طریق افزایش اعتماد به نفس، کاهش استرس های تحصیلی و بهبود ارتباطات اجتماعی دانش آموزان در مدرسه قابل مشاهده باشد. نتایج این پژوهش می تواند به سیاست گذاران آموزشی، معلمان و والدین در طراحی و اجرای برنامه های آموزشی موثر و حمایت از دانش آموزان کمک کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صدیقه نظری
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
شهین یارعلی
دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرگان
کلثوم غلامی اندراتی
دکترای برنامه ریزی آموزش عالی دانشگاه فرهنگیان( عضو هیات علمی دانشگاه فرهنگیان)