تاثیر حمایت های خانوادگی و محیط خانه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 238
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ESPE01_007
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
این مقاله به بررسی تاثیر حمایت های خانوادگی و محیط خانه بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. خانواده به عنوان نخستین نهاد اجتماعی، نقش کلیدی در شکل گیری نگرش ها و رفتارهای تحصیلی فرزندان دارد. پژوهش ها نشان می دهند که حمایت عاطفی، آموزشی و مالی خانواده می تواند به افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان منجر شود و در نتیجه عملکرد تحصیلی آن ها را بهبود بخشد. همچنین، ویژگی های محیط خانه، از جمله آرامش، نظم و دسترسی به منابع آموزشی، تاثیر مستقیمی بر تمرکز و یادگیری دانش آموزان دارد. در این مقاله، با تحلیل داده های تجربی و نظری، به شناسایی عوامل موثر بر عملکرد تحصیلی و ارائه راهکارهایی برای تقویت حمایت های خانوادگی و بهبود محیط خانه پرداخته می شود. نتایج این تحقیق می تواند به والدین، معلمان و سیاست گذاران در طراحی برنامه های حمایتی و آموزشی کمک کند و به ارتقاء کیفیت تحصیل دانش آموزان منجر شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیه موسوی
کارشناسی جغرافیا دانشگاه پیام نور آباده
مریم سجادی
کارشناسی حسابداری دانشگاه پیام نور آباده
اعظم قلندری
کارشناسی الهیات و معارف اسلامی دانشگاه آزاد واحد اقلید
عبدالله ثابت اقلیدی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد اقلید