بررسی تاثیر اواریکتومی بر حافظه ی شناختی و یادگیری در موش های صحرایی مدل آلزایمری القا شده با اسکوپولامین
محل انتشار: مجله دانشکده پزشکی اصفهان، دوره: 42، شماره: 792
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 168
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IMSJ-42-792_002
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مقاله پژوهشی مقدمه: بیماری آلزایمر (Alzheimer's disease) AD، یک بیماری پیشرونده و جزء شایع ترین اختلالات نورودژنراتیو می باشد. بیماری آلزایمر باعث اختلال در حافظه، یادگیری و سایر عملکردهای مهم ذهنی می شود. هدف این مطالعه، تاثیر اورایکتومی بر حافظه ی شناختی و یادگیری در مدل موش AD القا شده با اسکوپولامین می باشد. روش ها: در مطالعه ی حاضر ۳۲ موش صحرایی ماده نژاد ویستار (وزن ۱۸۰ تا ۲۰۰ گرم) در چهار گروه شاهد، اواریکتومی (OVX)، آلزایمری (AD) و اواریکتومی + آلزایمری (AD+OVX) تقسیم شد. مدل آلزایمری توسط تزریق اسکوپولامین، mg/kg ۱ بصورت داخل صفاقی به مدت ۱۴ روز القا شد. حافظه ی کوتاه مدت و یادگیری غیر اجتنابی به ترتیب توسط آزمون رفتاری ماز Y شکل و شاتل باکس ارزیابی شد. برای ارزیابی میزان تخریب نورونی در ناحیه ی CA۱ نمونه های بافت هیپوکمپ از روش رنگ آمیزی نیسل استفاده گردید. داده ها توسط آزمون ANOVA یک طرفه و آزمون تقریبی Tukey در سطح معنی داری ۰۵/۰ آنالیز گردید. یافته ها: بر طبق آزمون ماز، شاخص درصد تناوب در گروه OVX، AD و AD+OVX کاهش معنی داری نسبت به گروه شاهد مشاهده شد. بر اساس آزمون شاتل باکس، میانگین مدت ورود به ناحیه ی تاریک در گروه OVX، AD و AD+OVX کاهش معنی داری نسبت به گروه شاهد مشاهده شد. نتایج رنگ آمیزی نیسل نشان داد که میانگین تعداد سلول های زنده در گروه OVX، AD و AD+OVX نسبت به گروه شاهد کاهش معنی داری داشت. نتیجه گیری: محرومیت از استروژن ناشی از OVX می تواند اثرات تشدید کننده ای در علایم ناشی از آلزایمر بر حافظه ی شناختی، یادگیری و همچنین آسیب نورونی داشته باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رشاد رضا پور
کارشناسی ارشد، مرکز تحقیقات علوم اعصاب، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
هیوا عثمانی
دانشجو کارشناسی ارشد، کمیته ی تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
افسانه جابری اصل
دانشجو دکتری، گروه آناتومی، دانشکده ی پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :