ارزیابی ضوابط بهسازی لرزه ای فضای آموزشی
محل انتشار: هفتمین کنگره ملی مهندسی عمران
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCCE07_0876
تاریخ نمایه سازی: 16 مهر 1392
چکیده مقاله:
آمار60درصدی سازه های با مصالح بنایی ازمجموع کل سازه ها مطالعه و ارزیابی دستورالعمل مقاوم سازی و بهسازی لرزه ای آنها را به خصوص درفضاهای اموزشی به عنوان سازه های بااهمیت زیاد ضروری می نماید براین مبنا دراین مطالعه دستورالعمل بهسازی نسبی لرزه ای مدارس و فضاهای اموزشی برمبنای مطالعات صورت گرفته درجهان و ایران مورد ارزیابی قرارگرفته است برای این منظور تعدادمتنوعی ازمدارس با سازه بنایی با مساحتهای مختلف و نسبت عرض به طولهای مختلف ارزیابی شده و موردقضاوت قرارگرفته اند نتایج حاکی ازآن است که ضوابط مندرج دردستورالعمل بهسازی نسبی مدارس که با هدف کاهش خطرپذیری زلزله درسازههای با مصالح بنایی تدوین شده است دارای ضریب اطمینان بسیارزیاد می باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شهری
دانشجوی دکترای مهندسی عمران سازه دانشگاه باهنر کرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :