نقش بازخوردهای فوری در ارزیابی های مستمر و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی

این مقاله به بررسی نقش بازخوردهای فوری در ارزیابی های مستمر و تاثیر آن بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان می پردازد. بازخوردهای فوری به عنوان ابزاری کلیدی در فرآیند یادگیری، به دانش آموزان این امکان را می دهد که به سرعت از نقاط قوت و ضعف خود آگاه شوند و در نتیجه، بهبودهای لازم را در یادگیری خود اعمال کنند. نتایج تحقیقات نشان می دهد که این نوع بازخورد نه تنها موجب افزایش انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان می شود، بلکه به درک عمیق تر مطالب و یادگیری پایدارتر نیز کمک می کند. مقاله حاضر به تحلیل روش ها و استراتژی های موثر در ارائه بازخوردهای فوری و تاثیر آن ها بر فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی می پردازد. در نهایت، نتایج این تحقیق می تواند به بهبود شیوه های آموزشی و ارتقاء کیفیت یادگیری در محیط های آموزشی کمک نماید.

کلیدواژه ها:

ارزیابی ، بازخورد فوری ، پیشرفت تحصیلی