بررسی راهکارهای موثر در بهبود مهارت های کلامی دانش آموزان ابتدایی و عوامل موثر بر آن
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 71
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF04_440
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مهارت های کلامی از اساسی ترین توانایی هایی هستند که دانش آموزان در دوران ابتدایی باید کسب کنند، زیرا این مهارت ها نقش مهمی در یادگیری، برقراری ارتباط موثر و رشد اجتماعی آن ها ایفا می کنند. توانایی بیان افکار، احساسات و ایده ها به شیوه ای روشن و منطقی نه تنها بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار است، بلکه در آینده نیز به آن ها کمک می کند تا در تعاملات اجتماعی و محیط های کاری موفق تر عمل کنند. با این حال، بسیاری از دانش آموزان در این دوره سنی با چالش هایی در بیان کلامی خود مواجه هستند. ضعف در دایره واژگان، عدم اعتمادبه نفس در صحبت کردن، نداشتن فرصت های کافی برای گفتگو و تمرین مهارت های گفتاری از جمله عواملی هستند که می توانند بر توانایی کلامی آن ها تاثیر منفی بگذارند. در این میان، عوامل متعددی از جمله شیوه های آموزشی معلمان، نقش والدین، محیط خانوادگی، رسانه ها و میزان تعامل اجتماعی دانش آموزان، همگی در شکل گیری و تقویت این مهارت ها موثرند. در این پژوهش که به شیوه مروری و با مطالعه کتابخانه ای و مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است و سعی بر آن شده که به بررسی راهکارهای موثر در بهبود مهارت های کلامی دانش آموزان ابتدایی و عوامل موثر بر آن پرداخته شود. نتایج به دست آمده حاکی از آن است که تقویت مهارت های کلامی در دانش آموزان ابتدایی از طریق روش های تدریس فعال، تعاملات گفتاری، و ایجاد محیط های حمایتی در مدرسه و خانه امکان پذیر است. این مهارت ها به طور مستقیم بر توانایی های ارتباطی، اجتماعی و تحصیلی دانش آموزان تاثیرگذار بوده و رشد آن ها را در زندگی فردی و گروهی تسهیل می کند. بنابراین، توجه به این مهارت ها در سنین ابتدایی بسیار ضروری است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مائده وطن خواه
معلم مقطع ابتدایی ؛ آموزش و پرورش شهرستان تهران منطقه ۴
فاطمه بختیاری باباپیری
معلم مقطع ابتدایی ؛ آموزش و پرورش شهرستان تهران منطقه ۴