نقش والدین در حمایت از فرایند یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش علوم انسانی با رویکرد نوین
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 283
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HCWNT01_757
تاریخ نمایه سازی: 14 بهمن 1403
چکیده مقاله:
نقش والدین در حمایت از فرایند یادگیری دانش آموزان یکی از عوامل حیاتی در موفقیت تحصیلی و رشد فردی آنها است. پژوهش های متعدد نشان داده اند که حمایت والدین می تواند تاثیرات قابل توجهی بر بهبود عملکرد تحصیلی، توسعه اجتماعی و عاطفی، و انگیزه یادگیری دانش آموزان داشته باشد. این مقاله به بررسی و تحلیل نقش والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان، انواع حمایت های والدینی، و چالش ها و موانع موجود در این زمینه می پردازد. همچنین، به راهکارهایی برای بهبود حمایت والدین از طریق تقویت ارتباط خانواده و مدرسه، آگاهی بخشی به والدین، و ارائه راهکارهای عملی برای مشارکت موثرتر آنها اشاره می شود. بر اساس منابع علمی و پژوهش های موجود، نتیجه گیری این مقاله نشان می دهد که برای دستیابی به نتایج آموزشی بهتر، ضروری است که والدین در فرآیند یادگیری دانش آموزان نقش فعال و سازنده ای ایفا کنند و از طریق حمایت های عاطفی، اجتماعی، آموزشی و مالی، زمینه رشد و پیشرفت تحصیلی فرزندان خود را فراهم آورند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمود زاهدی خادمانلو
مهندسی تکنولوژی مکانیک خودرو
محمد بابائی
کارشناسی ارشد آموزش زبان انگلیسی
سجاد ابراهیم زاده
دیپلم دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی تربت حیدریه، آموزش ابتدایی