بررسی تاثیر محیط آموزشی بر رشد خلاقیت دانش آموزان

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر محیط آموزشی بر رشد خلاقیت دانش آموزان می پردازد. این تحقیق توصیفی و از نوع کتابخانه ای می باشد و زیر شاخه " بررسی اسناد و مدارک" و ابزار گردآوری اطلاعات در این پژوهش "فیش برداری" است. محقق پس از تهیه فهرست منابع و تدوین طرح اولیه اقدام به مطالعه و فیش برداری کرده است و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات کیفی است یعنی از طریق استخراج جملات و مفاهیم اصلی انتخابی در مقالات(داخلی و خارجی) ابعاد مسئله را روشن می کند. در این روش، استفاده از اسناد و مدارک را می توان به عنوان یک روش مکمل و با به نوعی استراتژی مکمل سایر روش ها به کار رود. نتایج پژوهش ها نشان می دهند که عوامل مختلفی از جمله طراحی فضا، روابط عاطفی و اجتماعی، روش های تدریس و حمایت های مدیریتی در این زمینه موثر هستند. محیط آموزشی خلاق، فضایی است که در آن دانش آموزان تشویق می شوند تا آزادانه فکر کنند و ایده های جدید را امتحان کنند. این تحقیق به تحلیل ابعاد مختلف محیط آموزشی و تاثیر آن بر خلاقیت دانش آموزان با استناد به نظریه های مختلف پرداخته و نتایج آن را مورد بحث و تفسیر قرار می دهد.نتایج این تحقیق نشان می دهد که محیط آموزشی باید به گونه ای طراحی شود که تمامی ابعاد موثر بر خلاقیت دانش آموزان را در نظر بگیرد. از جمله این ابعاد می توان به طراحی فضا، روابط عاطفی، روش های تدریس، حمایت مدیریتی و نقش والدین اشاره کرد. با توجه به اینکه دانش آموزان حدود ۱۴ هزار ساعت از زندگی خود را در مدارس سپری می کنند، ایجاد یک محیط آموزشی مناسب برای پرورش خلاقیت آن ها ضروری است.

کلیدواژه ها:

محیط آموزشی ، خلاقیت ، دانش آموزان