طراحی و تدوین راهبردهای توسعه ورزش مدارس استان فارس

مقدمه و هدف: متولیان آموزش و پرورش معتقدند که دوران مدرسه ، فرصتی گرانبها برای نشان دادن لذت ورزشو تحرک بدنی به کودکان و نوجوانان است و فرهنگ درست زیستن و زندگی توام با نشاط و تندرستی را می توان در آنها نهادینه کرد. بنابراین هدف این پژوهش ، طراحی و تدوین راهبردهای توسعه ورزش مدارس استان فارس بود. روش شناسی پژوهش : روش تحقیق در این پژوهش ، توصیفی بود. جامعه آماری تحقیق ، در بخش کیفی ۱۲ نفر از خبرگان تربیت بدنی آموزش و پرورش استان فارس و در بخش کمی ، مدیران و کارشناسان تربیت بدنی اداره کل آموزش و پرورش استان فارس و ۵۹ اداره آموزش و پرورش نواح ی و مناطق استان فارس برابر با ۱۳۰ نفر بود که به دلیل محدود بود تعداد جامعه آماری، به صورت تمام شمار جامعه به عنوان نمونه انتخاب شد. در این تحقیق ۱۰۱ نفر همکاری کردند. ابزار تحقیق ، پرسشنامه محقق ساخته شامل قوتها، ضعف ها، فرصت ها و تهدیدهای تربیت بدنی و فرمهای ماتریس ارزیابی عوامل درونی و بیرونی و تحلیل سوات بود. تجزیه و تحل یل دادههای تحقیق حاضر در نرم افزار SPSS و همچنین با استفاده از نظرات خبرگان و جلسات شورای راهبردی انجام شد.یافته ها: یافته ها نشان داد در تربیت بدنی مدارس فارس ۷ قوت، ۷ ضعف ، ۱۰ فرصت و ۸ تهدید وجود دارد. ورزش دانش آموزی استان به لحاظ موقعیت استراتژیک ، در جایگاه محافظه کارانه قرار گرفت . با استفاده از تحل یل SWOT تعداد ۱۰ استراتژی تدوین شد.بحث و نتیجه گیری : می توان گفت تامین منابع مالی پایدار، افزایش و استانداردسازی اماکن ورزشی در نواحی و مناطق آموزش و پرورش و مدارس ایجاد مراکز و پایگاههای استعدادیابی و پرورش استعدادها، ارزیابی عملکرد از کارشناسان تربیت بدنی آموزش و پرورش و نیز شایسته گزینی در انتصابات به توسعه ورزش مدارس کمک زیادی خواهد کرد..

کلیدواژه ها:

سوات ، راهبرد ، ورزش مدارس