تاثیر آموزش های مهارت محور بر توسعه حرفه ای معلمان و بهبود یادگیری دانش آموزان
محل انتشار: دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 211
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_1170
تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1403
چکیده مقاله:
آموزشهای مهارت محور به عنوان یکی از رویکردهای نوین در نظام آموزشی، نقش بسزایی در توسعه حرفهای معلمان و بهبود یادگیری دانشآموزان ایفا میکنند. این آموزشها با تاکید بر کسب مهارتهای عملی و کاربردی، به معلمان کمک میکنند تا روشهای تدریس خود را بهبود بخشند و دانشآموزان را برای مواجهه با چالشهای دنیای واقعی آماده کنند. این مقاله به بررسی تاثیر آموزشهای مهارت محور بر توسعه حرفهای معلمان و بهبود یادگیری دانشآموزان میپردازد. همچنین، چالشها و فرصتهای مرتبط با این رویکرد تحلیل شده و پیشنهاداتی برای بهرهبرداری موثر از آن ارائه میشود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
رویا صفری
آموزش ابتدایی
زهرا صحرائی
آموزش ابتدایی
ستایش اداری
آموزش ابتدایی
محدثه احمد بیگی
آموزش ابتدایی