بررسی روش های نوین در تدریس درس جغرافیا

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2223

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1403

چکیده مقاله:

روش های نوین تدریس در جغرافیا، با هدف افزایش تعامل دانش آموزان، بهره برداری از تکنولوژی های جدید و تقویت مهارت های تحلیلی، بهبود فرآیند آموزش را فراهم می کنند. این روش ها به معلمان کمک می کند تا جغرافیا را به موضوعی جذاب و کاربردی تبدیل کنند و دانش آموزان را به تفکر انتقادی، حل مسئله و یادگیری فعال وادار کنند.برخی از این روش ها شامل:۱. مطالعه های میدانی: تعامل مستقیم با محیط برای درک بهتر مفاهیم جغرافیایی.۲. استفاده از فناوری اطلاعات: ارائه محتوای درسی جذاب از طریق منابع به روز.۳. روش های فعال مانند بارش مغزی و پروژه های گروهی: تقویت همکاری و تفکر خلاق.۴. یادگیری مبتنی بر حل مسئله های واقعی و شبیه سازی ها: تجربه یادگیری از طریق مسائل دنیای واقعی.۵. یادگیری ترکیبی و آنلاین: استفاده از منابع دیجیتال همراه با کلاس های حضوری.۶. آموزش از طریق نقشه برداری ذهنی و تحلیل داده ها: کمک به سازمان دهی و تجزیه و تحلیل مفاهیم پیچیده.۷. کاربرد ابزارهای جغرافیایی دیجیتال و نرم افزارهای شبیه سازی: تقویت مهارت های تکنیکی و تحقیقاتی.این شیوه ها نه تنها به بهبود یادگیری مفاهیم جغرافیایی کمک می کنند بلکه باعث تقویت مهارت های ارتباطی، تحلیلی و اجتماعی دانش آموزان می شوند.در نهایت، ترکیب این روش ها می تواند کلاس های جغرافیا را به محیطی پویا و جذاب تبدیل کرده و انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری بیشتر فراهم آورد.

نویسندگان

لیلا ملکی

دبیر آموزش و پرورش اروند کنار