تحلیل و بررسی برنامه های آموزش خلاقیت در مدارس

در دنیای امروز که به سرعت در حال تغییر است، یکی از مهم ترین نیازهای نظام های آموزشی، تقویت مهارت های تفکری و خلاقانه دانش آموزان است. خلاقیت به عنوان یکی از مهم ترین ویژگی های ذهنی انسان، به فرد این امکان را می دهد که با رویکردی نوین و مبتکرانه به مسائل و چالش ها نگاه کند و برای آن ها راه حل های جدید و کارآمد بیابد. در واقع، خلاقیت یکی از مهم ترین عوامل رشد فردی و اجتماعی است و می تواند به عنوان ابزاری برای رسیدن به موفقیت در محیط های مختلف از جمله آموزش، شغل و زندگی شخصی به کار گرفته شود. اهمیت پرورش خلاقیت در مدارس امروزه به حدی است که بسیاری از پژوهشگران و صاحب نظران آموزشی آن را به عنوان یکی از ارکان اساسی فرآیند یاددهی-یادگیری معرفی می کنند.در گذشته، مدارس معمولا به عنوان محیط هایی برای انتقال دانش و اطلاعات از معلمان به دانش آموزان در نظر گرفته می شدند، اما امروزه این رویکرد تغییر کرده است. در حال حاضر، تمرکز بیشتر بر روی توسعه توانمندی های ذهنی، فکری و خلاقانه دانش آموزان است. به طور خاص، آموزش تفکر خلاق به عنوان یکی از مهم ترین اهداف آموزش مدرن مطرح شده است. خلاقیت در آموزش به ویژه در سطح مدارس ابتدایی و متوسطه، می تواند به دانش آموزان کمک کند تا در دنیای پیچیده و پر از تغییرات امروزی بهتر تطبیق یابند و توانایی حل مسائل را در مواجهه با چالش های جدید پیدا کنند. این تغییرات به ویژه در دنیای امروز که شاهد پیشرفت های سریع فناوری و علم هستیم، بسیار ضروری است.

کلیدواژه ها:

محیط ، تمرکز ، چالش ، خلاقیت ، مدارس ، معلمان ، دانش اموزان ، تدریس .