تاثیر سبک های مدیریت کلاس بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 86

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EDPNU01_2219

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1403

چکیده مقاله:

قبل از شروع هر کلاس، بهتر است یک برنامه درست و دقیق برای کلاس تدوین کنید که شامل مواردی مانند ساعت شروع و پایان کلاس، موضوعات مورد بحث، انجام تمرینات و فعالیت های دیگر است.یک برنامه درست و دقیق برای کلاس تدوین کردن، یعنی از پیش تعیین کردن مباحثی که در کلاس بررسی خواهید کرد و تعیین زمان مشخص برای هر فعالیت کلاسی، می تواند به شما در مدیریت کلاس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان کمک کند. همچنین، این برنامه باعث می شود شما از تغییرات ناگهانی و ایجاد بحران در کلاس پیشگیری کنید.همچنین، برنامه ریزی دقیق می تواند به شما در پیش بینی و مدیریت احتمال تقاطع های کلاسی کمک کند. در طراحی برنامه در نظر داشته باشید که بهتر است برای مباحثی که نیاز به توضیح و آموزش دارند، زمان بیشتری را در نظر بگیرید و فعالیت هایی که تعامل و گفتگو را بیشتر می طلبند، در مدت زمان کوتاه تری برگزار کنید.

نویسندگان

زینب گودرزی

لیسانس جغرافیاشهری دانشگاه آزادماهشهر

بهجت شیرعلی

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزادامیدیه

نسرین شیرعلی

لیسانس مدیریت بازرگانی دانشگاه پیام نور بندرامام خمینی

فیروزه توکلی

کاردانی حسابداری دانشگاه آزاد هندیجان