تبیین رابطه نمادگرایی با داستان های جریان سیال ذهن
محل انتشار: پژوهش نامه ی مکتب های ادبی، دوره: 8، شماره: 28
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 259
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_RJLS-8-28_001
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
ادبیات داستانی ایران در دوران معاصر، پس از ارتباط با غرب، تغییرات اجتماعی، و آگاهی روزافزون نویسندگان شکل جدیدی را می طلبید تا نویسندگان بتوانند تحولات روحی و درونی انسان معاصر و وضعیت جامعه را بازتاب دهند. مکاتب و شیوه های ادبی نو که خود مولود تحولات جامعه هستند، یاری گر نویسندگان برای آفرینش داستان هایی مطابق تغییرات و تحولات فردی و اجتماعی اند. در مکتب نمادگرایی (سمبولیسم) شاعران از پس واقعیت به دنبال جهان درونی و آرمانی بودند و به زودی اصول این مکتب به داستان نویسی نیز راه یافت و داستان نویسان مفاهیم متعالی و انتزاعی را در عینیات گنجاندند. هم زمان شیوه جریان سیال ذهن که خواننده را با درونی ترین افکار، احساسات و عواطف شخصیت ها همراه می کند، مورد توجه نویسندگان قرار گرفت. این شیوه با جهش های زمانی و مفهومی در بازیابی خاطرات، طرحی متفاوت و پیچیده ایجاد می کند و بسیاری از مولفه های نمادپردازی همچون ذهنیت گرایی، تخیل و رویا، ابهام و آشفتگی را در اثر داستانی رقم می زند. مسئله اساسی این مقاله یافتن رابطه میان نمادگرایی و جریان سیال ذهن و کشف، تبیین دلیل و چگونگی این تلازم است. بدین منظور، ریشه های مکتب ادبی سمبولیسم در زمینه های اجتماعی، نظریات فلسفی و روان شناسی بررسی و برپایه آن ارتباط نمادگرایی با شیوه جریان سیال ذهن در تخیل، ناخودآگاه فردی و جمعی، تداعی معانی، و زمان روشن شده است. همچنین برای کمک به بحث اصلی، نمونه هایی از دو رمان معتبر ایرانی در شیوه جریان سیال ذهن، «سمفونی مردگان» و «شازده احتجاب» ذکر می شود. ابزار جمع آوری اطلاعات این پژوهش کتابخانه ای با روش توصیفی تحلیلی است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
Akram Arefi
دانشجوی دکترای زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان، ایران
Mohammad Ali Mahmoodi
گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان
Abdollah Vasegh Abbaci
گروه زبان و ادبیات فارسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان، زاهدان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :