جایگاه معلم در تربیت تمام ساحتی برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش

در عصر حاضر، نقش معلمان در فرایند تعلیم و تربیت دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است. تربیت تمام ساختی که به تربیت همه جانبه و متوازن دانش آموزان می پردازد مستلزم توجه به شش ساخت اساسی است اعتقادی عبادی و اخلاقی اجتماعی و سیاسی زیستی و بدنی زیبایی شناختی و هنری علمی و فناورانه اقتصادی و حرفه ای این مقاله به بررسی جایگاه معلم در تربیت تمام ساحتی برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش میپردازد. روش کار مروری کتابخانه ای است. یافته ها نشان می دهد که از میان عوامل مدرسه معلم به عنوان مهمترین عامل نظام تعلیم و تربیت از نقش و جایگاه بسزایی برخوردار است، چون علاوه بر نقش هدایت حمایت و تقویت در رشد و پرورش ابعاد وجودی دانش آموزان نقش بی بدیل ایفا میکند آموزش و پرورش کلید فتح آینده و معلمان، فاتحان عرصه علم و تمدن اند. از این حیث معلم اساسی ترین عامل در ایجاد موقعیت مطلوب در تحقق اهداف نظام تعلیم و تربیت بوده و نقش وی در هدایت آینده سازان جامعه غیر قابل انکار است. مقاله تاکید میکند که برای پیشبرد اهداف آموزش و پرورش لازم است تا معلمان در تمامی ابعاد وجودی دانش آموزان تاثیر گذار باشند و بستری را فراهم آورند که در آن دانش آموزان بتوانند استعدادهای خود را در زمینه های مختلف شکوفا سازند.