تاثیر برنامه های آموزشی مهارتهای زندگی بر کاهش رفتارهای پرخاشگرانه و تقویت همدلی در دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 130

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_3005

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

مهارت های زندگی شامل مجموعه ای از رفتارها عادات و ارزشهایی است که خانواده ها در تعاملات خود با یکدیگر و در شیوه های زندگی خود به کار میبرند. این سبک زندگی میتواند به طور مستقیم و غیر مستقیم بر سلامت روانی و جسمانی فرزندان تاثیر بگذارد. در این تحقیق تاکید بر روی سه مولفه اصلی سبک زندگی خانواده شامل تغذیه فعالیت بدنی و روابط خانوادگی است. تغذیه نامناسب و عدم رعایت اصول بهداشتی میتواند به بروز مشکلات جسمانی مانند چاقی دیابت و بیماریهای قلبی منجر شود که به نوبه خود تاثیر منفی بر سلامت روانی دانش آموزان دارد. همچنین فعالیت بدنی منظم نه تنها به بهبود وضعیت جسمانی کمک میکند، بلکه از نظر روانی نیز باعث کاهش استرس اضطراب و افسردگی میشود روابط خانوادگی شامل تعاملات عاطفی و اجتماعی در خانواده، تاثیر قابل توجهی بر احساس امنیت و خودباوری دانش آموزان دارد. خانواده هایی که در آنها حمایت عاطفی و ارتباطات مثبت وجود دارد، معمولا فرزندان سالم تری از نظر روانی و جسمانی پرورش میدهند. برعکس خانواده هایی که در آنها تنش خشونت یا بی توجهی وجود دارد، می توانند باعث ایجاد اختلالات روانی و مشکلات جسمانی در فرزندان شوند با توجه به این مولفه ها این مقاله نتایج مطالعات مختلف را تجزیه و تحلیل کرده و تاکید میکند که تغییرات در سبک زندگی خانواده میتواند به عنوان یک راهکار موثر برای بهبود سلامت روانی و جسمانی دانش آموزان مورد توجه قرار گیرد. در پایان پیشنهاداتی برای خانواده ها و معلمان در راستای ترویج سبک زندگی سالم و ایجاد محیطی حمایتی برای فرزندان ارائه میشود. این نتایج میتواند به سیاست گذاران آموزشی و بهداشتی کمک کند تا برنامه های موثرتری را برای حمایت از سلامت نسل آینده طراحی کنند.

کلیدواژه ها:

خانواده زندگی دانش آموزان یادگیری

نویسندگان

مهناز رفیعی

آموزش و پرورش

فاطمه کبیری

آموزش و پرورش