نقش برنامه های تربیتی و فوق برنامه های مدارس در نگرش و مهارت دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 4
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2948
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش درک نقش برنامه های تربیتی و فوق برنامه های آموزشی در نگرش و شایستگیهای دانش آموزان است. روش تحقیق، مروری اسنادی است. از منابع داده های پژوهشی از جمله منابع چایی از مجلات علمی دیجیتال و وب سایت هایی که موضوعات بحث را پوشش می دهند استفاده شد. در جامعه امروزی مدرسه نقش مهمی در تربیت دانش آموزان دارد. تحقیقات نشان داده است که برنامه های آموزشی و یادگیری در مدرسه نقش مهمی در رشد شخصیت و مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دارد و باید به عنوان بخشی جدایی ناپذیر از آموزش در نظر گرفته شود.
کلیدواژه ها:
نقش برنامه های تربیتی فوق برنامه ها نگرش و مهارت دانش آموزان ..
نویسندگان
مهدیه شفیعی
کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور زابل