اقدام پژوهی چگونه توانستم با روشهای متنوع بی نظمی آرش را نسبت به کلاس و مدرسه کاهش دهم؟
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 36
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2873
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
هدف از انضباط این است که کودک را قادر به سازش با قوانین و مقرراتی که فرهنگ یک گروه پذیرفته است «بنماید ، به طوری که رفتار خود را با توقعات و خواستهای گروه اجتماعی که در آن زندگی می کند هماهنگ نمایدبدری مقدم ، ( » نماید ۱۳۷۹ ( .از آنجا که مساله اخلاق و تربیت از نظر اجتماعی و آموزشی و از دیدگاه دین مبیناسلام بسیار مورد اهمیت می باشد و اینجانب ، نیز نسبت به این موضوع حساسیت خاص خصوصا در زمینه یدانش آموزان داشته ام . پس از آغاز سال تحصیلی متوجه مشکل یکی از دانش آموزان از نظر نظم و انضباطضعیف دیدم و برخی کارهای غیر هنجار از جمله پرخاشگری، بیش فعالی ، بی انگیزگی در یادگیری و بیحوصلگی در هنگام تدریس و . . . را در مورد او مشاهده می نمودم . ، بر آن شدم تا منشا این مشکلات را پیداکنم . و در این خصوص با روش های مشاهده،مصاحبه،پرسشنامه و .... اقداماتی انجام دادم و با توجه به شواهدموجود و وقت اندکی که در این راه در اختیار داشتم شروع به کار کردم برای اعتباریابی این پروژه از وجودهمکاران، دانش آموزان، اولیاء بهره بردم .
نویسندگان
منیره کشیری
آموزگارابتدایی آموزشگاه فیضیه