واکاوی نحوه ی تاثیر عملکرد اضطراب و استرس در آموزش و تربیت دانش آموزان

استرس یکی از عواملی است که میتواند بر یادگیری دانش آموزان تاثیر گذار باشد وقتی که دانش آموزان در مواجهه با استرس قرار میگیرند تمرکز و توجه آنها کاسته میشود که ممکن است به نتیجه ای منفی بر روی فرایند یادگیری آنها داشته باشد. استرس میتواند تاثیرات قابل توجهی بر روی فرایند یادگیری داشته باشد. در وضعیت های استرسی سیستم عصبی از حالت آماده به کار به حالت هشدار فعال تغییر میکند و این ممکن است باعث کاهش تمرکز و توجه دانش آموزان شود. علاوه بر این استرس میتواند باعث ایجاد مشکلات حافظه و فراموشی در فرایند یادگیری شود. اضطراب یکی از رایج ترین اختلالات در بین دانش آموزان است که میتوان به عنوان ریشه بعضی از مشکلات از آن نام برد بسیار شنیده ایم که کودکان به دلیل اضطراب به مدرسه نرفته اند. یا اضطراب از امتحان باعث افت درسی آنها شده است یا یک اضطراب اجتماعی به کناره گیری آنان انجامیده است، کم نیستند دانش آموزانی که حتی یک کلمه سر کلاس حرف نمی زنند به عبارت دیگر زندگی مدرن امروزی با پیچیدگی خاص خود شرایط زیستی بشر را تغییر داده و موجب شده است تا آدمی شیوه زندگی گذشته را رها کند و برای سازگاری با شرایط جدید تلاش نماید کودکان و نوجوانان که بیش از هر گروه دیگر در معرض خطر روز افزون ناشی از اضطراب قرار گرفته اند. تاثیرات اضطراب تحصیلی بر کودکان منجر به افسردگی و بیزاری کودکان از تحصیل می شود و همچنین می تواند رشد فردی آنها را متوقف کند اینها میتوانند انگیزه ی کودکان برای موفق شدن در آینده را از بین ببرد. اضطراب و افسردگی میتوانند باعث شوند که دانش آموزان به روشهای غیر قابل پیش بینی عمل کنند.

کلیدواژه ها:

عملکرد دانش آموزان استرس ، اضطراب ، تربیت