بررسی اهمیت بکارگیری آموزش حل مسئله در تدریس ریاضی ابتدایی

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 150

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_2802

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

گر نظام آموزشی توانایی حل مسئله را به دانش آموزان یاد بدهد ، به یقین به اهداف خود دست خواهد یافت. زیرا هر چه قدرت تصمیم گیری و گزینش راه حل های مطلوب در فراگیرندگان افزایش یابد، نیازهای روزمره ی خود را راحت تر رفع میکنند و موفق تر خواهند بود. یک ضرب المثل چینی میگوید اگر به فردی یک ماهی بدهی یک وعده غذای او را فراهم آورده ای اما اگر به او ماهیگیری بیاموزی ، غذای یک عمر او را تامین کرده ای این موضوع نشان میدهد که باید به فراگیرندگان ، روش حل مسئله و تصمیم گیری را بیاموزیم و آنان را به روشهای گوناگون مسلح کنیم تا در موقعیتهای مناسب دست به انتخاب بزنند. تاکید نظامهای پیشرفته ای آموزشی، به ویژه در مسائل پرورشی نیز بر همین است. باید روی کردهای روش حل مسئله را تقویت کنیم تا دانش آموزان بتوانند بنا به مقتضیات زمان اطلاعات و آموخته های خویش را تعمیم دهند و نیروهای بالقوه را به فعل برسانند در گستره ی زندگی به رفتارهای مطلوب تبدیل کنند

کلیدواژه ها:

آموزشی ریاضیات ابتدایی الگو

نویسندگان

معصومه خندان

آموزش و پرورش شهرستان دیلم