اثر بخشی بازیهای آموزشی بریادگیری دانش آموزان در مدارس
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2691
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
برای بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری در مدارس معرفی شده اند. این مقاله به بررسی تاثیر این بازی ها بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و جنبه های مختلفی از جمله انگیزه، تعامل اجتماعی ، و درک مفاهیم درسی را بررسی می کند. نتایج مطالعات مختلف نشان می دهد که بازی های آموزشی می توانند به بهبود یادگیری، افزایش مشارکت و تقویت مهارتهای اجتماعی کمک کنند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم علی پیشه
آموزش و پرورش
اعظم گلاب خیام
آموزش و پرورش