اثر بخشی بازیهای آموزشی بریادگیری دانش آموزان در مدارس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_2691

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

برای بازی های آموزشی به عنوان ابزاری موثر در فرآیند یادگیری در مدارس معرفی شده اند. این مقاله به بررسی تاثیر این بازی ها بر یادگیری دانش آموزان می پردازد و جنبه های مختلفی از جمله انگیزه، تعامل اجتماعی ، و درک مفاهیم درسی را بررسی می کند. نتایج مطالعات مختلف نشان می دهد که بازی های آموزشی می توانند به بهبود یادگیری، افزایش مشارکت و تقویت مهارتهای اجتماعی کمک کنند.

نویسندگان

مریم علی پیشه

آموزش و پرورش

اعظم گلاب خیام

آموزش و پرورش