علوم قرآنی و حدیث موضوعی برای مربیان پرورشی

این مقاله به بررسی اهمیت علوم قرآنی و حدیث موضوعی برای مربیان پرورشی میپردازد. مربیان پرورشی به عنوان هدایتگران نسل آینده نیازمند بهره گیری از منابع اصیل اسلامی برای تربیت دانش آموزان در ابعاد مختلف هستند. آشنایی با علوم قرآنی مانند تفسیر قرائت و تجوید و همچنین حدیث موضوعی به مربیان پرورشی ابزارهای لازم برای پاسخگویی به سوالات و شبهات دانش آموزان و همچنین ارائه الگوهای رفتاری و اخلاقی صحیح را میدهد. در این مقاله نقش علوم قرآنی و حدیث موضوعی در ارتقای سطح علمی و عملی مربیان پرورشی و تاثیر آن بر تربیت دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد.

کلیدواژه ها:

علوم قرآنی حدیث موضوعی سطح علمی ، مربیان پرورشی