بررسی روشهای تدریس سنتی و نوین بر میزان پویایی و شادابی کلاس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 96

فایل این مقاله در 22 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_2584

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

فعالیتهایی که در طول کلاس توسط مدرسان و اساتید انجام میشود همگی جز روشهای تدریس یا آموزش محسوب میشود. برای داشتن برنامه تدریس درست در ابتدا باید فهرست موارد مورد بحث انتخاب و پیاده سازی شود. سپس به دنبال برنامه ریزیهای درسی اهداف معین آموزش و پرورش قرار گیرد. برای شروع مدرسان و اساتید محترم باید کلمه تدریس را به خوبی و به معنای واقعی کلمه بشناسند. البته این کلمه به نظر بسیار ساده و روشن میرسد اما در واقع برداشتهای متفاوتی از آن میشود درک درست کلمه تدریس تاثیر مستقیمی بر سبک آموزش مدرسان و یادگیری دانش پذیران خواهد داشت

نویسندگان

مرضیه دیناری

استان لرستان ،شهرستان اندیمشک