بررسی مولفه های تاثیر گذار مدارس در تقویت هویت شهروندی در دانش آموزان

نظام تعلیم و تربیت رسمی وظیفه اصلی آموزش و پرورش افراد یک جامعه را بر عهده دارد. این امر از چنان اهمیتی برخوردار است که کانت بیان میدارد که بشر تنها در سایه تعلیم و تربیت آدم میتواند رشد کند و آدم چیزی جز آنچه تربیت از او می سازد نیست بر اساس تاثیر بسزایی که آموزش و پرورش یک جامعه در جامعه پذیر کردن دانش آموزان دارد آماده سازی نسل جدید برای ایفای نقش شهروندی در جامعه محلی ملی و بین المللی نیز امری است که از این نهاد آموزشی انتظار میرود. زیرا ایفای نقش شهروندی مستلزم دانایی آگاهی و کسب نگرش و مهارت های لازم برای حل مسالمت آمیز مشکلات و چالشهایی است که فرد در زندگی اجتماعی خود با آن برخورد خواهد کرد و از مهم ترین بسترهای کسب چنین شایستگیهایی نظام آموزش و پرورش هر جامعه است. مقاله حاضر از نوع مروری - کتابخانه ای است که هدف از نگارش این مقاله بررسی مولفه های تاثیر گذار در مدارس تقویت هویت شهروندی در دانش آموزان است.