اهمیت متعهد بودن و مسئولیت پذیر بودن آموزگاران در مدارس ابتدایی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 155
فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2396
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
از آنجا که مسئولیت برای انسان الزام آور است، مصادیق الزام ، منع و جواز بر اساس کاربردشان در قلمروهای مختلف تعیین می شوند. برای مثال یک عمل یا وضعیت گاهی به لحاظ اخلاقی مجاز است. گاهی به لحاظ حقوقی و گاهی نیز به لحاظ اصول پذیرفته شده سازمانی الستون معتقد است که موارد بسیار زیادی را میتوان نشان داد که در آن موارد افراد وظایف خود را در حد انتظار معقول انجام میدهند و با وجود این به باورهایی میرسند که احتمال صدق آنها شایان توجه نیست. بخشی از این موارد مربوط به نقصهایی است که در دستگاه شناختی برخی افراد وجود دارد چنین افرادی با این که تمام تلاش خود را می کنند که ضعف و قوت استدلالها را بسنجند اما به دلیل برخی ناتوانی های شناختی قادر به تشخیص برخی ضعف ها نیستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محبوبه مودتی بافکر
آموزش و پرور ش
حسن صادق پشتیری
آموزش و پرور ش
لیلا علیزاده پشتیری
آموزش و پرور ش
فاطمه اندرز
آموزش و پرور ش
سیدسعیده آموزگار
آموزش و پرور ش