پیامدهای منفی سیاست زدگی بر آموزش و پرورش

آموزش و پرورش به عنوان یکی از ارکان اساسی جامعه تاثیرات عمیق و گسترده ای بر شکل گیری شخصیت فردی و اجتماعی، افزایش آگاهی و دانش توسعه اقتصادی تقویت فرهنگ و هویت ملی و توسعه مهارتهای زندگی افراد دارد وزارت آموزش و پرورش به عنوان نهاد اصلی مسئولیت پذیر در حوزه تعلیم و تربیت هر کشوری توسعه اجتماعی اقتصادی فرهنگی شکل دهی به آینده یک کشور را رقم خواهد زد و نقش آن در توسعه پایدار غیر قابل انکار است. لذا انتظار میرود این وزارت با استقلالی نام برای آینده تربیتی و آموزشی دانش آموزان و رضایت شغلی فرهنگیان کشور سیاستگذاری نماید و تحت تاثیر عوامل و جریانات مخرب قرار نگیرد. اما مشاهده میشود که عامل سیاست زدگی، بیشترین اثرات و پیامدهای منفی را بر وزارت آموزش و پرورش داشته است. این پژوهش به روش توصیفی و کتابخانه ای پیامدهای منفی سیاست زدگی در تعلیم و تربیت ایران را مورد مطالعه قرار داده است که یافته های آن نشان میدهد سیاست زدگی در حوزه مرکزی وزارت آموزش و پرورش در انتخاب وزیر گزینش معاونین و مدیران کل خود را نشان میدهد و پیامدهایی از قبیل ارایه برنامه های غیر واقعی در جهت اخذ رای اعتماد طرحهای آموزشی سلیقه ای و سیاسی استخدامهای بی رویه و بدون مطالعه در آموزش و پرورش و استفاده سیاسی از نیروی انسانی را به دنبال داشته است. همچنین در استانها نفوذ سیاست باعث دخالت طیفها و احزاب در انتصاب مدیران کل و معاونتهای تابعه گزینش افراد برای تصدی ریاست ادارات و مدیران مدارس شده است. نمایندگان مجلس هم برای کسب آرای جامعه فرهنگی و استفاده از تاثیر آن بر اجتماع این وزارت را میدان جولان فعالیت سیاسی خود کرده اند. در نتیجه این سیاست زدگی عاقبت معلم سیاست زده و آموزش سراسر سیاسی به بار آمده و تعلیم و تربیت آیندگان کشور با خطری جدی مواجه شده و بی اعتمادی خانواده ها به آموزش و پرورش بیشتر شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش سیاست زدگی معلمان ، افت تحصیلی