بررسی تعاریف علمی و تخصصی آموزش تعلیم و تربیت به همراه طبقه بندی آن در سیستم آموزشی جهان امروزی
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 81
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2143
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
آموزش و تربیت در جوامع مختلف همواره به روشهای مختلفی انجام می پذیرد و این اقدام به توجه به گذشت زمان و مرور تجربیات مختلف خطاهای خود را کم میکند و اثربخشی و بخشهای صحیح خود را افزایش میدهد یکی از مهم ترین اقداماتی که در دهه های گذشته در بحث تعلیم و تربیت صورت گرفته طبقه بندی آنان و اختصاص دادن امکانات خاص برای تعریف بهتر چه بهتر کارایی و بهره مندی از آنان است. در عصر امروز بخش خصوصی و بخش دولتی در کنار هم توانسته اند با توجه به اجرای فرآیندهای آموزشی نتایج قابل توجهی را کسب کنند و تعاریف و فلسفه آموزش را کامل و با کمترین مقدار نواقص تحویل جوامع دانش آموزی دانشگاه و تمامی گروه های آموزشی دهند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فرشته عباسی
کارشناسی مدیریت وبرنامه ریزی آموزشی دانشگاه پیام نورآمل / آموزش و پرورش، مازندران ، آمل، دوره ابتدایی