مفهوم تغییر و اجرای برنامه درسی

هدف از پژوهش حاضر بررسی تغییر و اجرای برنامه درسی است. روش انجام این پژوهش به صورت مروری استادی می باشد. نتیجه نوآوری و تغییر موفقیت امیز تکامل است و این بدین معناست که تغییر اساس آفرینش در جهان طبیعی را تشکیل می دهد. روشن است که مدیران و معلمان سازمانهای آموزشی نقش اساسی در نوآوری و تغییرات ایفا میکنند. امروزه نظام آموزش و پرورش بنا به ضرورت اجتماعی یکی از سامانهای پیچیده و بزرگ اجتماعی در هر کشوری محسوب می شود.