اقدام پژوهی چگونه توانستم با استفاده از فناوریهای آموزشی مهارتهای ریاضی دانش آموزان تقویت کنم؟
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 104
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2122
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
استفاده از فناوریهای آموزشی مانند نرم افزارها و وب سایتها میتواند به بهبود و ارتقاء مهارتهای ریاضی دانش آموزان کمک کند. این فناوری ها ابزارهایی موثر برای ارائه مفاهیم ریاضی به صورت تعاملی جذاب و کاربردی می باشند. با استفاده از نرم افزارهای آموزشی مانند نرم افزارهای جبری هندسی و اعداد دانش آموزان میتوانند مفاهیم ریاضی را به طریقی تصویری و شفاف تر درک کنند. وب سایتهای آموزشی نیز امکان دسترسی به منابع آموزشی متنوع و تعاملی را فراهم می کنند، که از جمله ویدیوها تمرینها و آزمونها میباشند. این ابزارها به دانش آموزان اجازه میدهند تا به صورت خودآموز و با تنظیم سرعت و شیوه یادگیری خود مهارتهای ریاضی خود را ارتقا بخشند. به این ترتیب استفاده از فناوری های آموزشی به دانش آموزان کمک میکند تا به روشی جذاب تر موثرتر و تفاوت آفرین تر با مفاهیم ریاضی آشنا شوند و مهارت های خود را در این زمینه بهبود بخشند. با استفاده از فناوریهای آموزشی دانش آموزان میتوانند به محیط های یادگیری تعاملی دسترسی داشته باشند که به آنها امکان میدهد به صورت فعالانه و آزمایشی با مفاهیم ریاضی درگیر شوند. نرم افزارها و وب سایتهای آموزشی با استفاده از روشهای جذاب و تعاملی مفاهیم ریاضی را برای دانش آموزان جذاب میکنند و آنها را به یادگیری مشتاق می کنند. این فناوریها امکان ارائه مفاهیم ریاضی به صورت تصویری و شفاف را فراهم میکنند که به درک بهتر و عمیق تر دانش آموزان از موضوعات کمک می کند.
کلیدواژه ها:
بهبود مهارت های ریاضی فناوریهای آموزشی نرم افزارهای آموزشی وب سایتهای آموزشی ، تمرین های تعاملی
نویسندگان
فرزانه نوائی بروجنی
دبیر ریاضی متوسطه دو م