تاثیرات روشهای تدریس به کاربرده توسط معلم بر عملکرد دانش آموز
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_2105
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
تاثیر روشهای تدریس به کار برده شده توسط معلمان بر عملکرد دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است. انتخاب و استفاده از روشهای تدریس مناسب میتواند به بهبود یادگیری انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کند. این پژوهش به بررسی تاثیرات مختلف روشهای تدریس شامل روشهای سنتی مانند سخنرانی و یادگیری مبتنی بر کتاب و روشهای نوین مانند تدریس فعال یادگیری مشارکتی و یادگیری مبتنی بر مسئله بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیقات نشان میدهد که روشهای نوین تدریس با تاکید بر فعالیتهای عملی تفکر انتقادی و کار گروهی تاثیر مثبتی بر درک عمیق مفاهیم ارتقای مهارتهای اجتماعی و بهبود نمرات دانش آموزان دارد. همچنین انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان با استفاده از این روشها به طور چشمگیری افزایش مییابد از این رو تغییر و تنوع در روشهای تدریس میتواند راهکاری موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان باشد. [۱]
کلیدواژه ها: