تاثیرات روشهای تدریس به کاربرده توسط معلم بر عملکرد دانش آموز

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 216

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_2105

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

تاثیر روشهای تدریس به کار برده شده توسط معلمان بر عملکرد دانش آموزان یکی از موضوعات مهم در حوزه آموزش و پرورش است. انتخاب و استفاده از روشهای تدریس مناسب میتواند به بهبود یادگیری انگیزه و مشارکت دانش آموزان کمک کند. این پژوهش به بررسی تاثیرات مختلف روشهای تدریس شامل روشهای سنتی مانند سخنرانی و یادگیری مبتنی بر کتاب و روشهای نوین مانند تدریس فعال یادگیری مشارکتی و یادگیری مبتنی بر مسئله بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان پرداخته است. نتایج تحقیقات نشان میدهد که روشهای نوین تدریس با تاکید بر فعالیتهای عملی تفکر انتقادی و کار گروهی تاثیر مثبتی بر درک عمیق مفاهیم ارتقای مهارتهای اجتماعی و بهبود نمرات دانش آموزان دارد. همچنین انگیزه و اعتماد به نفس دانش آموزان با استفاده از این روشها به طور چشمگیری افزایش مییابد از این رو تغییر و تنوع در روشهای تدریس میتواند راهکاری موثر برای بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان باشد. [۱]

کلیدواژه ها:

روشهای تدریس عملکرد تحصیلی ، یادگیری فعال انگیزه دانش آموزان ، یادگیری مشارکتی