مشکلات و فرصت های آموزش معلمان در فضای مجازی در آموزش و پرورش ابهر
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 227
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_1946
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
با آغاز هزاره سوم جهانی و ورود به عصر دانایی قرار گرفته ایم زمانی که با پیشرفت روز افزون فن آوری اطلاعات و ارتباطات انقلابی عظیم در جهت متحول کردن روشها ،ارتباطات همکاری سرعت فکر کردن شناسایی و بهره برداری، بکارگیری و ماهیت منابع مخصوصا دانش بوجود آمده است. فناوریهای جدید ارتباطات و اطلاعات دنیایی را که در آن زندگی میکنیم و روش های یادگیری چگونه زیستن را تغییر داده اند. پیش بینی میشود در آینده ی نزدیک بیش از ۸۰ امور زندگی بشر به طور مستقیم یا غیر مستقیم به فناوری اطلاعات وابسته خواهد بود و توسعه ی فناوری اطلاعات در آموزش و همکاری جهانی نیز نقش ارزنده ای خواهد یافت. بنابراین الزامات زندگی آینده ی بشر اقتضا دارد تا محصولات نظام آموزشی آن با فن آوری جدید آشنا شوند و اگر قرار باشد گامی فراتر از آشنایی برداشته شود میبایست فرصتهای کافی برای تمرین و مهارت اندوزی را در اختیار دانش آموزان قرار دهد. در سالهای اخیر فن آوریهای نوین آموزشی نقش نسبتا خوبی در بهبود عملکرد مدارس ایفا کرده است. اما به رغم صرف هزینه زیاد سخت افزاری و نرم افزاری هنوز این فن آوری ها جایگاه اصلی خود را در کلاسهای درس پیدا نکرده است که باید دلایل آن مورد بررسی و دقت نظر صاحب نظران و متخصصین علوم تربیتی قرار گیرد.
نویسندگان
فاطمه معینی
آموزش وپرورش شهرستان ابهر
فهیمه یاری
آموزش وپرورش شهرستان ابهر
فریبا واعظی
آموزش وپرورش شهرستان ابهر
لیلا داداشی
آموزش وپرورش شهرستان ابهر