نقش معلمان در تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموز از دیدگاه سند تحول بنیادین

در جامعه امروزه تربیت اخلاقی و اجتماعی دانش آموزان به یکی از مهمترین مسائل تربیتی تبدیل شده است. نقش معلمان در این فرآیند بسیار حیاتی و اساسی است. معلمان با ارائه مدلهای اخلاقی ارزشها و اصول اخلاقی به دانش آموزان نقش بسیار مهمی در شکل دهی به شخصیت و رفتارهای اخلاقی آنان دارند. این مقاله به بررسی عمق و اهمیت نقش معلمان در تربیت اخلاقی دانش آموزان از دیدگاه سند تحول بنیادین میپردازد و اهمیت این نقش را برجسته میکند. در ادامه به بررسی چگونگی انجام این نقش توسط معلمان و اهمیت انتخاب روشهای مناسب برای این منظور خواهیم پرداخت.