راهکارهای ارتقای مهارتهای حل مسئله در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 129
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_1498
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
مواردی که در این مقاله مطرح شدند، تنها چند راهبرد هستند تا دانش آموزان در مورد حل مسئله از منظری کلی ، فراتر از تمرکز بر مسائل خاص و به خاطر سپردن مراحل حل سوالات، فکر کنند. راههای زیادی برای مدلسازی و آموزش مهارت حل مسئله وجود دارد که آنها را تشویق می کند تا به صراحت دربارهی این فرآیند فکر کنند و می توانید در این زمینه از خلاقیت های ذهنی خود نیز به عنوان یک دبیر خلاق استفاده کنید . بهرهگیری از روش های تدریس خلاق در این مورد می تواند راهگشا باشد.دانش آموزان برای آنکه در حل مسئله توانمند باشند، باید مهار ت تفکر انتقادی نیز داشته باشند. اما چرا دانش آموزان به مهارت تفکر انتقادی نیاز دارند؟ چونیک متفکر انتقادی خوب می تواند حقایق را از نظرات و داستانها جدا کند و قبل از تصمیم گیری منطقی برای حل یک مسئله ، موضوع را از همه ی جهات بررسی کند. آنها همچنین می توانند راهحل های بدون تعصب برای مشکلات ارائه دهند، واقعیتی که توجه به آن در عرصه ی اشتغال بسیار مهم است . از آنجایی که چالش های جهانی مانند گرمایش جهانی ، آلودگی ، بیماری های همه گیر همچنان جهان را آزار می دهند، از جوانان امروز - که مدیران فردا خواهند شد - انتظار می رود که برای یافتن راهحل های موثر به فکر بیفتند.
نویسندگان
سینا جهانی مهر
آموزش و پرورش
آذرمیدخت خسرویان
آموزش و پرورش