بررسی تاثیر روش آموزش آرمیدگی بر پرخاشگری نوجوانان دختر ۱۶-۱۳ شهر قدس

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 124

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_1422

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

این پژوهش به منظور بررسی تاثیر روش آموزش آرمیدگی بر پرخاشگری نوجوانان پسر شهر قدس صورت گرفت .پژوهش حاضر از نوع آزمایشی است . جامعه ی آماری این پژوهش را کلیه ی نوجوانان دختر ۱۶-۱۳ شهر قدس تشکیل می دهند که در سال ۱۴۰۳-۱۴۰۲ به موسسات زبان شهر قدس مراجعه کرده اند. که از بین آنها تعداد ۱۴نفر به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند . مقیاس به کار رفته در پژوهش حاضر عبارت است از : پرسشنامه پرخاشگری (AQ) آی کیو آرنولد اچ باس- مارک پری .داده های حاضر با استفاده از روش آماری t مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت . نتایج نشان داد که آموزش آرمیدگی بر کاهش پرخاشگری تاثیر دارد.نتیجه گیری : با آموزش مهارتهای زندگی و کاهش هیجان خواهی نوجوانان در معرض خطر می توان از اثرات خطرزای رفتارهای پر خطر جلوگیری نمود.

نویسندگان

سیده جمیله حسینی نژاد

کارشناس ارشد روانشناسی و معاون آموزشی دبستان حضرت رقیه شهرستان قدس

جمشید کاظمی

دانشجوی کارشناسی ارشد و معاون آموزشی دبیرستان شاهد کهن شهرستان قدس