بهبود وضعیت ناهنجاری رفتاری یک دانش آموز

ناهنجاری به معنای وجود مشکل یا عدم عادی بودن در یک وضعیت عملکرد یا رفتار است. این مفهوم میتواند به موارد مختلفی از جمله اختلالات روانی اختلالات جسمی نواقص در عملکرد سیستم ها یا فرایندها و غیره اشاره داشته باشد. ناهنجاری دانش آموزان به وضعیتی اشاره دارد که دانش آموز در یک یا چند جنبه از عملکردش مشکل دارد با از رفتار نرمال دیگران به شدت متمایز است. این ناهنجاری می تواند شامل مواردی مانند اختلالات یادگیری اختلالات خلقی و رفتاری اختلالات توجه و هیجانی و غیره باشد. شناسایی و مدیریت این ناهنجاری ها مهم است تا دانش آموزان بتوانند بهترین پتانسیل خود را در محیط آموزشی به کار بگیرند. نظم و انضباط دانش آموزان به مجموعه رفتارها گفتارها و موقعیتهایی اطلاق میشود که بر هنجارهای معمول در یک محیط آموزشی منطبق باشد و زمینه اثرگذاری و بهره گیری مطلوب و موثر دانش آموزان را از محیط آموزشی فراهم سازد تا هم به تحقق اهداف سازمانی و هم به مشارکت و رشد فردی دانش آموز منجر شود. در وقوع اعمال و رفتار انسان عوامل مختلفی نظیر آموزشگاه خانواده اجتماع همسالان محیط فرهنگی فیزیکی و محلی و ... دخالت دارند و مجموعه این عوامل به شکل مستقیم و یا غیر مستقیم بستر وقوع رفتارهای دانش آموز هستند.