بررسی چالش های آموزش و پرورش در حوزه مهارت های آموزشی

رسالت اصلی آموزش و پرورش، توان بخشیدن به فرد فرد انسان ها در جهت توسعه ی کامل استعدادها و نیز شناخت توانمندی های خلاق خویش است و این هدف بر سایر اهداف آن، ارجحیت دارد. حصول این هدف هر چند دشوار و طولانی است ، اما در جهت جستجوی جهانی عادلانه تر و بهتر برای زیستن ، ضروری محسوب می شود. این امر زمانی تحقق خواهدیافت که همه چیز سر جای خود قرار گیرد. اقدامات و نتایج حاصله حکایت از توفیق کم نظام آموزشی در این رسالت خود داشته است . منطبق نبودن آنچه که آموزش و پرورش به دانش آموز ارائه می دهد با آنچه نیازهای جامعه می طلبد - وجود نداشتن ابزار ارزیابی مشخص ، تاثیرگذار و دقیق برای سنجش آنچه که دانش آموز می آموزد . به عنوان مثال ارزشیابی توصیفی با توجه به تراکم کلاس و حجم مطالب در سی و فاکتورها و عوامل مورد سنجش نمی تواند آنگونه که مد نظر طراحان بوده ، اجرا و نتایج مورد انتظار تحقق یابد .

کلیدواژه ها:

چالش های آموزش ، سنجش عملکرد ، پژوهشی