تاثیر استفاده از بازی در تدریس آموزگاران
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 126
فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_1096
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
بازی ها می توانند به شکلی موثر در فرآیند انتقال مفاهیم و مطالب آموزشی کمک کنند. از طریق ارائه چالشها و مسائلی که با مفاهیم آموزشی در ارتباط هستند بازیها به افراد کمک میکنند تا مطالب را به طور فعال و عمیق تری فهمیده و درک کنند. این روش باعث میشود که افراد به صورت عمده در حین بازی با مفاهیم و اصول آموزشی درگیر شوند و در نتیجه آموخته ها بهتر در ذهن آنها ثبت شود و امکان استفاده عملی از این مطالب را بهبود بخشد. بازی ها همچنین تاثیر قابل توجهی در تقویت همکاری و تعامل اجتماعی دارند. بازیهای گروهی و چالشهایی که در محیط های تعاملی ارائه میشوند به افراد کمک میکنند تا با همکاری و همفکری با دیگران به راه حلهای مشترک برسند و در عین حال تواناییهای تیمی خود را تقویت کنند این تجربه گره ایجاد یک فضای کار تیمی سازنده و همکاری در آموزش است که میتواند در فرایند یادگیری افراد تاثیر مهمی داشته باشد. در نتیجه، استفاده از بازی ها در آموزش و یادگیری نه تنها فرآیند یادگیری را جذابتر و هیجان انگیزتر میکند بلکه تاثیر بسیار مثبتی در تقویت مهارت ها تفکر انتقادی، خلاقیت تفکر مسئله مند همکاری و تعامل اجتماعی دارد بازیها به عنوان یک ابزار قدرتمند در دسته بندی تکنیک های آموزشی نوین قرار میگیرند و به افراد امکان میدهند به صورت موثرتر و شادتر یاد بگیرند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سارا قلعه کهنه
آموزش و پرورش
عقیل محمدپور
آموزش و پرورش
مرضیه رفعتی قوام
آموزش و پرورش
مهریه یوسفشاهی
آموزش و پرورش