بررسی تاثیر بازی درمانی بر مهارت های ارتباطی و سازگاری در دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 197
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0948
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
اهمیت بازی درمانی در مقطع ابتدایی برای توسعه کودکان بسیار چشمگیر است. با استفاده از روشهای مختلف این بازیها، کودکان میتوانند توانایی تمرکز و توجه خود را بهبود بخشیده و عملکرد بهتری در محیطهای آموزشی و فعالیتهای روزمره خود داشته باشند. همچنین، تنوع در بازیهای درمانی میتواند باعث افزایش انگیزه و مشارکت کودکان در فرآیند درمان شود و به آنها کمک کند تا سازگاری اجتماعی خود را تقویت کنند. بنابراین با توجه به اهمیت رشد و توسعه کودکان در این مرحله، استفاده از بازی درمانی میتواند یک راهکار موثر برای ارتقای مهارتهای اجتماعی، و ارتباطی آنها باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زهرا قلینژاد
آموزش و پرورش شوط
سجاد اسدی
آموزش و پرورش شوط
اسما صادقلو
آموزش و پرورش شوط
رضا اسماعیل زاده
آموزش و پرورش پلدشت