ارتقا خودتنظیمی دانش آموزان و کاهش شلوغی کلاس با مدیریت معلم

در دنیای آموزش و پرورش، نقش حیاتی معلمان در هدایت و کنترل صحیح محیط کلاسی امری انکارناپذیر است. یکی از چالشهای اساسی در این زمینه، کنترل رفتارهای دانش آموزان و کاهش میزان شلوغی در کلاسها است. مدیریت کلاسی موثر میتواند نه تنها به بهبود نظم و آرامش در محیط آموزشی کمک کند، بلکه تاثیر بسزایی در بهبود رفتارهای فردی و جمعی دانش آموزان نیز داشته باشد. همچنین میتوان گفت که ایجاد محیط آموزشی آرام و منظم یکی از اصول اساسی برای بهبود فرآیند یادگیری و ارتقای خودتنظمی دانش آموزان است. در این مقاله به بررسی روشها و استراتژیهای مختلفی که معلمان میتوانند برای دستیابی به این اهداف بهره برداری کنند، خواهیم پرداخت.

کلیدواژه ها:

ارتقا ، خودتنظمی ، دانش آموزان ، کاهش شلوغی کلاس ، مدیریت معلم.