نقش آموزش و پرورش در توسعه و پویایی اقتصاد و فرهنگ کشور

هدف توسعه بهبود است. کاربرد مفهوم توسعه در مورد کشور جامعه یا انسان نیز در چارچوب دو جنبه اساسی رشد و توسعه مطرح است بدیهی است آنچه که به چشم می آید و معمولی است جنبه کمی با رشد است. توسعه یک فرایند خود جوش و خودکار نیست بلکه باید سازمان یافته و برنامه ریزی شود. توسعه تنها حاصل اراده و کوششهای بخردانه و پیگیر ملت و دولتی است که خواستار بهبود زندگی خود می باشند. امروزه آموزش و پرورش منشا تغییرات و نوآوریهای اجتماعی در جامعه محسوب می شود. نهاد آموزش و پرورش و دگرگونیهای اجتماعی تعامل دارند آموزش و پرورش جریان و فراگرد تدریجی تغییرات فرهنگی، اجتماعی و توسعه ی ملی است. تغییر در آموزش و پرورش یعنی انجام دادن کارها و برنامه ها و روندها به گونه ی متفاوت و با توجه به گستردگی و تنوعی که در ساختار اجتماعی جامعه وجود دارد برنامه ریزی و فناوری و نوآوری راهها روشها و عناصر جدیدی هستند که در تغییرات و بهبود کارها و مطلوبیت آنها موثر واقع میشود آموزش و پرورش باید در میان تغییرات و نوآوری ها اثبات و ایستایی ابزار تعادلی باشد.

کلیدواژه ها:

زندگی ، رفاه ، آموزش ، فرهنگ