روش های نوین جهت تقویت مهارت های شنیداری، بصری و گفتاری دانش آموزان
محل انتشار: اولین همایش بین المللی معلمان برتر
سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MISCONF01_0566
تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403
چکیده مقاله:
آموزش دیدن در حرفه و زمینه ای، ماهیت و پیش زمینه خاص خودش را دارد باید المان ها و عناصر مختص خود از طرف فرد یا دانش آموز رعایت کند از لحاظ تحصیلی اگه بخواهیم به این موضوع بنگریم باید بگوییم در حین حیطه درسی، یک دانش آموز نه تنها باید مهارت درسی و روانی خود را تقویت کند بلکه باید به المان های حیاتی یعنی مهارت های شنیداری، دیداری، گفتاری توجه کند هرچه این مهارت ها بیشتر درون یک دانش آموز تثب یت بشود خروجی و بازدهی درسی این دانش آموز بهتر جوابگو خواهد در مقاله پیش رو سعی داریم به مفهوم این مهارت ۳گانه، فواید و چالش ها و اهمیت آنها و در آخر متد های توسعه این مهارت ۳ گانه بپردازیم.
نویسندگان
حسین غفاری
آموزش وپرورش استان مرکزی شهردلیجان