بررسی نقش معلم به عنوان راهنما در پرورش مولفه های اجتماعی و کنترل رفتار های ناشایست دانش آموزان

با توجه به اهمیت نقش معلم به عنوان راهنما و روشنگری در زندگی دانش آموزان، میتوان گفت که تاثیر مثبت این نقش بر شکلدهی به آینده و هویت فردی آنها بسیار چشمگیر است. ارتباط معلم به عنوان راهنما با دانش آموزان منجر به ارتقای مهارتها و تواناییهای آنها میشود و آموزش مناسب نیز به شکلدهی به هویت فردی آنها کمک میکند. این نکات نشاندهنده اهمیت بینظیر معلم و آموزش مناسب برای توسعه و پیشرفت دانش آموزان است. در پرورش ترویج مولفههای اجتماعی وکنترل و از بین بردن رفتار های ناشایست دانش آموزان ،نقش معلم به عنوان یک راهنما و الگوی اصلی بسیار حیاتی و اساسی است. از این رو، ارتقاء و تقویت جایگاه شخصیت معلم در این زمینهها امری بسیار حیاتی و ضروری به شمار میرود. در این مقاله با هدف افزایش آگاهی و شناخت عمیقتر نسبت به اهمیت و تاثیر معلم در این زمینهها انجام شده است.

کلیدواژه ها:

نقش معلم ، راهنما ، پرورش مولفههای اجتماعی ، کنترل ، رفتار های ناشایست.