نقش مدرسه در ارتقای فرهنگی دانش آموزان

فرهنگ مدرسه نیروی قدرتمندی است که تجارب دانش آموزان را شکل می دهد و بر رفتار و یادگیری آنها تاثیر می گذارد. فرهنگ های مثبت مدرسه که با همکاری ، احترام و انتظارات بالا مشخص می شوند، می توانند محیط یادگیری امن و محرکی را ایجاد کنند که انگیزه، مشارکت و پیشرفت تحصیلی دانش آموز را ارتقا می دهد . برعکس ، فرهنگ های منفی مدرسه می تواند مانع یادگیری شود و به مشکلات رفتاری کمک کند. با درک ابعاد مختلف فرهنگ مدرسه و نقش رهبری مدرسه در شکل دهی به آن، مربیان می توانند در جهت ایجاد محیط های یادگیری مثبت که در آن همه دانش آموزان می توانند پیشرفت کنند، تلاش کنند.

کلیدواژه ها:

مدارس ، هویت ، آموزشی