بررسی نقدانه روش تدریس بدیعه پردازی درآموزش و پرورش و تاثیرات آن بر دانش آموزان

در حوزه آموزش و پرورش، روشهای تدریس متنوعی برای انتقال دانش و اطلاعات به دانش آموزان مورد استفاده قرار میگیرد. یکی از این روشها، بدیعه پردازی است که به عنوان یک روش نوآورانه و مفید برای ترغیب دانش آموزان به یادگیری و تفکر خلاق شناخته میشود. در این مقاله، سعی شده است تا با بررسی تحلیلی روش تدریس بدیعه پردازی، اثربخشی و اهمیت آن در فرایند آموزش و پرورش مورد بررسی قرار گیرد. این تحقیق به منظور ارتقاء کیفیت آموزش و یادگیری و ترویج تفکر خلاق در دانش آموزان ارائه شده است. از این رو، در ادامه مقاله به بررسی روشها، نتایج، و پیشنهادات برای بهبود استفاده از روش بدیعه پردازی در آموزش و پرورش پرداخته خواهد شد.

کلیدواژه ها:

نقدانه ، روش تدریس بدیعه پردازی ، آموزش و پرورش ، تاثیرات ، دانش آموزان