واکاوی تاثیر اعتماد به نفس در عملکرد تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 69

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

MISCONF01_0122

تاریخ نمایه سازی: 11 بهمن 1403

چکیده مقاله:

اعتماد به نفس یکی از مهم ترین عوامل تعدیل کنندهی فشار روانی - اجتماعی است که معمولا ریشه ی آن به دوران کودکی و دوران مدرسه و دبستان بر می گردد. سخت گیری معلمان، مقایسه ی دانش آموزان بایکدیگر در محیط مدرسه ، ایجاد حس منفی در دانش آموز به هر دلیلی و در کل مواردی از این قبیل ، تاثیر زیادی در شکل گیری اعتماد به نفس دانش آموز دارد. نباید فراموش کرد که هر فردی به طور نسبی دارای اعتماد به نفس است ؛ این اعتماد به نفس در افراد مختلف به شکل های متفاوتی وجود دارد. به گونه ای که برخی ، اعتماد به نفس را در حد کم ، برخی در حد بالا و کاذب آن و برخی در حد تعادل دارای اعتماد به نفس می باشند. البته حالت ایدهآل اعتماد به نفس برای هر فردی ، زمانی است که در حد تعادل دارای اعتماد به نفس باشد. وقتی افراد شناخت درستی از توانایی هاوخصوصیات خود نداشته باشند و روی ضعف های خود بیش از حد تکیه کنند، خودباوری آنها ضعیف می شود و اعتماد به نفس آنها پایین می آید. این افراد، ویژگی های مثبت و قابلیت های خود را نمی بینندیا اگر ببینند برای آنها ارزشی قائل نمی شوند. اعتماد بنفس ویا احساس ارزشمندی یکی از نیازهای اساسی و اولیه بشر است ,اعتماد بنفس در چگونگی کیفیت اعمال و رفتار بشر در تمامی مراحل زندگی نقش مهمی بازی میکندیکی از شایع ترین مشکلات در دانش آموزان کمبودیا نداشتن اعتماد به نفس است که این موضوع به طور مستقیم در یادگیری تاثیرگذار است . بسیار دیده شده که دانش آموزی با سطح ضعیف درسی ولی با اعتماد به نفس بالا توانسته است با تلاش زیاد به تسلط و یادگیری بسیار خوبی در درسهایش برسد.

نویسندگان

افسانه افشارکردستانی

کارشناسی مدیریت بازرگانی

فاطمه بهارآرا

لیسانس مدیریت

فریده جاودانی حاجی

کارشناسی آموزش ابتدایی